Модуль-инжиниринг персонифицированного обучения будущих педагогов в вузе

Наименование организации-заявителя

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»

Цели и задачи

Цель ФИП - формирование образовательных условий и процессов личностно-профессионального развития обучающихся в вузе на основе модуль-инжиниринга персонифицированных маршрутов и траекторий будущих педагогов.

Задачи проекта:

• анализ и оценка концептуальных подходов к индивидуализации образования в вузе;
• анализ и оценка актуальных трендов в проектировании индивидуальных образовательных маршрутов в российских и зарубежных вузах;
• мониторинг субъективных представлений и ожиданий обучающихся педагогических направлений подготовки и НПР от реализации системы индивидуализации образовательных маршрутов в вузе;
• разработка пилотной версии модели инжиниринга персонифицированного образовательного пространства в вузе;
• создание и апробация цифрового сервиса сопровождения персонифицированных маршрутов и траекторий будущих педагогов в вузе «Электронный тьютор ИОМ»;
• проведение общественно-профессиональной экспертизы модели инжиниринга персонифицированного образовательного пространства в вузе.
• диссеминация опыта реализации модели инжиниринга персонифицированного образовательного пространства в вузе;

Период действия

Начало: 2021

Завершение: 2023

Сайт инновационной площадки

https://mininuniver.ru/other/proektno-inovations-activity/modul-inzhiniring-personifitsirovannogo-obucheniya-budushchikh-pedagogov-v-vuze