Профильный интерактивный онлайн курс для психолого-педагогических классов как инструмент выявления, сопровождения педагогической одаренности и профессионального самоопределения старшеклассников;

Наименование организации-заявителя

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»

Цели и задачи

Цель ФИП - разработка, экспериментально-теоретическое обоснование, апробация и внедрение профильного интерактивного онлайн курса для психолого-педагогических классов

Задачи проекта:

• определить теоретико-методологические положения, принципы, средства, способы, методы, а также подходы и технологии к разработке профильных интерактивных онлайн-курсов для психолого-педагогических классов;
• обосновать теоретические положения, позволяющие определить содержательный контент профильного интерактивного онлайн курса для психолого-педагогических классов;
• разработать концептуальную модель создания профильного интерактивного онлайн курса для психолого-педагогических классов;
• провести апробацию и общественно-профессиональную экспертизу профильного интерактивного онлайн курса для обучающихся психолого-педагогических классов и систематизировать психологические факторы, обусловливающие его эффективность;
• распространить опыт и результаты разработки и апробации профильного интерактивного онлайн курса для психолого-педагогических классов;
• создать условия для диссеминации опыта реализации сопровождения педагогической одаренности и профессионального выбора старшеклассников в рамках профильного интерактивного онлайн курса для психолого-педагогического класса

Период действия

Начало: 2021

Завершение: 2023

Сайт инновационной площадки

https://mininuniver.ru/other/proektno-inovations-activity/profilnyj-interaktivnyj-onlajn-kurs-dlya-psikhologo-pedagogicheskikh-klassov-kak-instrument-vyyavleniya-soprovozhdeniya-pedagogicheskoj-odarennosti-i-professionalnogo-samoopredeleniya-starsheklassn